PGMI UIN Malang Bekali Mahasiswa Hadapi Tantangan Pendidikan Abad 21
SMARTLIVE – Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memperkuat kesiapan mahasiswa menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21 melalui kegiatan Guest Lecture bertema “Membangun Pendidikan Dasar yang Inovatif dan Adaptif: Menjawab Tantangan Pendidikan Abad 21”.
Kegiatan yang digelar di Gedung Microteaching Lantai 2 UIN Malang, Jumat (5/6/2026), menghadirkan akademisi sekaligus praktisi pendidikan dari Universitas Negeri Malang, Dr. Suhardini Nurhayati, S.Pd., M.Pd.
Dalam pemaparannya, Suhardini menegaskan bahwa pendidikan modern tidak lagi cukup hanya berfokus pada transfer pengetahuan. Menurutnya, guru dituntut mampu menciptakan pembelajaran yang inovatif, kreatif, kolaboratif, dan mendorong kemampuan berpikir kritis peserta didik.
“Peserta didik hari ini hidup di era yang sangat berbeda. Mereka membutuhkan pengalaman belajar yang mendorong kreativitas, kolaborasi, komunikasi, serta kemampuan memanfaatkan teknologi secara bijak,” ujarnya.
Ia menjelaskan, pendidikan dasar memiliki peran penting dalam membentuk karakter, keterampilan, dan pola pikir generasi masa depan. Karena itu, guru harus mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi tanpa meninggalkan nilai-nilai pendidikan yang humanis dan berkarakter.
Menurut Suhardini, pendidikan abad ke-21 menuntut integrasi berbagai kompetensi penting seperti literasi digital, kemampuan komunikasi, berpikir kritis, hingga keterampilan memecahkan masalah.
“Guru harus menjadi fasilitator yang mampu menginspirasi dan mengarahkan peserta didik menghadapi tantangan masa depan,” katanya.
Kegiatan tersebut mendapat antusias tinggi dari mahasiswa PGMI. Selain mengikuti materi, peserta juga aktif berdiskusi mengenai tantangan nyata pendidikan dasar di tengah perkembangan teknologi dan transformasi digital.
Guest Lecture ini menjadi bagian dari upaya PGMI FITK UIN Malang dalam memperkuat budaya akademik sekaligus memperluas wawasan mahasiswa melalui interaksi langsung dengan akademisi dan praktisi pendidikan.
Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa tidak hanya memperoleh pemahaman teoritis, tetapi juga gambaran praktik pendidikan inovatif yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan zaman. PGMI FITK UIN Malang berharap kegiatan ini mampu memperkuat kesiapan calon guru agar lebih adaptif, kreatif, dan profesional dalam menghadapi dinamika pendidikan di era global.
